Ohne staatliche Unterstützung für von Neugier getriebene Forschung könnte die Improvements- und Talentpipeline, die zum Wohlstand und zur Sicherheit unseres Landes beigetragen hat, versiegen, warnte Präsidentin Sally Kornbluth während eines Washington Submit Reside-Occasion.
Während „Die nächste Technology“, eine Podiumsdiskussion, moderiert von Washington Submit Reporter Zachary Goldfarb bei Die Washington Submit‘S „Constructing America Summit„Kornbluth und der Präsident der Arizona State College (ASU), Michael Crow, führten gemeinsam eine lebhafte Diskussion über die Bedeutung der von Neugier getriebenen Forschung und untersuchten, wie Universitäten die nächste Technology von Wissenschaftlern darauf vorbereiten, in der sich schnell verändernden Technologielandschaft Amerikas eine Führungsrolle zu übernehmen.
„Viele der Dinge, die wir in unserem täglichen Leben haben, seien es medizinische oder technologische Fortschritte, viele dieser Dinge sind das Ergebnis von 30, 40, 50 Jahren, in denen Wissenschaftler einfach versucht haben, herauszufinden, wie die Dinge funktionieren“, betonte Kornbluth.
Kornbluth verwies auf den Lehrplan des MIT, der sich auf die Vermittlung grundlegender Fähigkeiten konzentriert, die auf eine Vielzahl technologischer Fortschritte angewendet werden können, Fähigkeiten, die für die Führung in einer KI-gestützten Welt unverzichtbar sein werden.
„Ich glaube nicht, dass eines unserer traditionellen Themen inzwischen (durch KI) überholt ist. Es kommt darauf an, wie man sie angeht“, sagte Kornbluth. „In unserem neuen Lehrplan konzentrieren wir uns nicht nur auf grundlegende MINT-Fächer. Wir sind wirklich der Meinung, dass wir einige der alten, moralischen, staatsbürgerlichen und ethischen Bildungsziele viel stärker wiederbeleben müssen, weil wir möchten, dass all diese Kinder, die lernen, Spitzentechnologen zu werden, aus einer moralischen, staatsbürgerlichen und ethischen Perspektive an die Sache herangehen.“
Künstliche Intelligenz
Der Schlüssel zu Kornbluths Mission ist die Aufrechterhaltung eines menschenzentrierten Ansatzes bei der KI. Inspiriert vom Motto des MIT, „mens et manus“ (Geist und Hand), teilte sie mit: „Wir möchten wirklich, dass die Schüler physische KI verwenden können. Wir möchten, dass unsere Schüler weiterhin in der Lage sind, Dinge zu bauen, aber KI als Erweiterungswerkzeug verwenden.“
Kornbluth betonte, wie wichtig es sei, interessierten Lehrkräften und Studierenden beizubringen, wie sie KI als Werkzeug am besten nutzen können, und betonte ihr Engagement für die Förderung der studentischen Zusammenarbeit.
„Wir legen großen Wert auf Dinge wie Teamarbeit. Daher müssen (Studenten) in der Lage sein, diese Instruments zu nutzen und gemeinsam auf Ziele hinzuarbeiten, denn man kann sich eine State of affairs vorstellen, in der KI zu Ihrem Kumpel und nicht zu Ihrer Lerngruppe wird. Wir wollen nicht wirklich, dass das passiert“, sagte Kornbluth.
Der effektive Einsatz von KI erfordert das Verfassen starker Aufforderungen. Kornbluth erörterte, wie grundlegende Kenntnisse in Bereichen wie Mathematik, Physik, Biologie und Chemie sowie die Vermittlung von klarem und effektivem Schreiben und Kommunizieren den Schülern einen verantwortungsvollen Umgang mit KI ermöglichen, wenn es darum geht, diese neuen Technologien in der wissenschaftlichen Forschung anzuwenden.
Die Schüler müssen in der Lage sein, „dieses Wissen zu nutzen und darüber nachzudenken, wie sie KI optimum nutzen können, und auch zu lernen, die richtigen Aufforderungen zu schreiben“, sagte Kornbluth.
Kornbluth verwies auf die einzigartige Rolle der MIT Sloan Faculty of Administration bei der Erforschung der KI. „Das liegt daran, dass die Studenten alle über Geschäftserfahrung verfügen und die Nachfrage in der Praxis nach wirklich fundierten KI-Kenntnissen sehr hoch ist“, sagte sie.
Die Auswirkungen eingefrorener Gelder
Bundesmittel fördern die von Neugier getriebene Forschung – die Grundlage für medizinische, technologische und unzählige wissenschaftliche Durchbrüche.
„Es ist sehr schwierig, eine bahnbrechende Entdeckung zu machen, die das menschliche Leben revolutionieren wird, weil man das tun will. Man muss wirklich herausfinden, wie die Dinge funktionieren, und traditionell wird diese Artwork von Forschung in diesem Land von der Regierung finanziert, weil sie keinen unmittelbaren Nutzen bringt“, sagte Kornbluth.
Kornbluth erörterte Probleme mit der Bundesfinanzierung und sagte, dass zwar Gelder für Universitäten vorgesehen seien, diese aber im Großen und Ganzen nicht ausgezahlt worden seien.
„Wir versuchen wirklich herauszufinden, wie die Finanzierungsströme in Zukunft aussehen werden“, sagte Kornbluth.
Auf die Frage nach den Folgen dieser eingefrorenen Gelder verwies Kornbluth auf den langen Zeitrahmen, der für die Entwicklung lebensrettender Behandlungen erforderlich sei.
Als ein Beispiel verwies Kornbluth auf Diabetes-Behandlungen.
„(Behandlungen) begannen mit Injektionen von Insulin sparenden Menschen und jetzt sind es automatisierte Pumpen und CGMs (kontinuierliche Glukosemonitore)“, sagte Kornbluth. „Die nächste Section wird eine tatsächliche funktionelle Heilung sein, nämlich die Implantation von Stammzellen – die Maskierung der Zellen, damit sie nicht vom Immunsystem abgestoßen werden. Aber es bedarf einer Menge grundlegender Arbeit, um dorthin zu gelangen.“
„Das (Diabetes) ist nur ein Bereich. Das kann man auf die Krebstherapie übertragen“, sagte Kornbluth.
Investitionen in die Grundlagenforschung können Behandlungen wie die Immuntherapie vorantreiben.
„Die Immuntherapie steckt noch in den Kinderschuhen – sie funktioniert derzeit noch nicht bei jeder möglichen Krebsart. Aber all die Modifikationen, die derzeit in Laboratorien der Grundlagenforschung bis hin zu Pharmaunternehmen und Biotech vorgenommen werden, machen sie immer breiter anwendbar, sodass Bauchspeicheldrüsenkrebs jetzt nicht unbedingt ein Todesurteil ist“, betonte Kornbluth.
Nationale Wirkung
Über Forschung und KI hinaus hob der Präsident abschließend die Stärke der Studentenschaft, Programme und Spinouts des MIT hervor.
Kornbluth betonte den Wert einer MIT-Ausbildung für Studenten und die Gesamtwirtschaft.
Zwanzig Prozent des MIT-Jahrgangs 2029 waren Studenten der ersten Technology. Bildung „ist der beste Weg zur wirtschaftlichen Mobilität“, sagte Kornbluth.
Sie fuhr fort: „MIT hat mehr als 30.000 Unternehmen gegründet. Die wirtschaftlichen Auswirkungen des MIT auf dieses Land entsprechen denen von 14.“Th größtes BIP der Welt. Wir haben einen enormen Einfluss auf die Wirtschaft und bringen die nächste Technology von Talenten hervor.“
Obwohl das MIT sehr selektiv ist, wies Kornbluth darauf hin, dass es durch sein kostenloses Studienprogramm für Studenten mit einem Elterneinkommen von weniger als 200.000 US-Greenback finanziell zugänglich ist. Sie hob weiter hervor MIT für Amerika, eine Initiative, die den Zugang zu Evaluation, einem Pflichtkurs für Institutionen wie das MIT, an unterfinanzierten Excessive Colleges im ganzen Land erweitert.
Kornbluth und Crow schlossen das Panel ab, indem sie hervorhoben, wie ihre jeweiligen Universitäten voneinander lernen.
„Was wir (ASU) vom MIT lernen, ist, wo der technologische Vorsprung ist„,“ sagte Krähe. „Wir lernen, wie Meistertechnologen und Meisterwissenschaftler in kleinen Gruppen arbeiten.“ Für die ASU, die über 150.000 Studenten hat, „ist es lehrreich, in einem anderen Maßstab und auf andere Weise zu lernen und dann zu agieren. Es gibt viel Hin und Her“, sagte er.
Kornbluth brachte ihre Hoffnung zum Ausdruck, dass das MIT seine langjährige Forschungs- und Bildungstradition im Dienste der nächsten 250 Jahre des Landes fortführen wird.
„Als kleinere personal Einrichtung hinterlassen wir einen viel stärkeren Einfluss darauf, wie wir Menschen weit über die Mauern des MIT hinaus beeinflussen können“, sagte Kornbluth, „und wir üben durch unsere Entdeckungen auch einen wissenschaftlichen Einfluss auf die Gesellschaft aus.“